Samenwerken aan AI in het onderwijs #OWD20
Dit jaar zagen de SURF Onderwijsdagen er compleet anders uit. Geen 1000+ professionals in 1931 Den Bosch, maar een handjevol sprekers en een uitgebreide video-ploeg. De OWD20 gaan online! Aan
Techniekfilosoof, zeiler, en Jong Talent bij SURFnet
Dit jaar zagen de SURF Onderwijsdagen er compleet anders uit. Geen 1000+ professionals in 1931 Den Bosch, maar een handjevol sprekers en een uitgebreide video-ploeg. De OWD20 gaan online! Aan
At the 2020 Annual Meeting of the Center for Learning and Education of LDE I co-organised a session on AI in education. We spoke about the AI in education in
Voor het eerst in COVID-19 tijden weer een fysiek evenement mogen meemaken, kort in September 2020. Aan mij de vraag om het podium op te gaan om te vertellen over
Deze column is gepubliceerd in het SURF-magazine 03 uit September 2020 Artificial intelligence. Iedereen heeft het erover. Tenminste, als je écht met innovatie bezig bent, dan heb je er wel
Wat is artificial intelligence (AI) en hoe gaat het onze wereld veranderen? Die vraag houd mij nu al langere tijd bezig. Samen met mijn collega’s Thomas van Himbergen en Andres
Op bevrijdingsdag publiceert technologiecriticus en privacy designer Tijmen Schep zijn nieuwste creatie, www.hoenormaalbenik.nl/. Een kleine reis door de verschillende soorten algoritmen die dagelijks gebruikt worden om mensen in categorieen te
Lees verderHoe normaal ben ik? Algoritmes denken anders over ‘normaal’ dan jij en ik.
Op deze maandagmiddag 16 december kwam we met ruim 50 geinteresseerden vanuit het onderwijs (mbo, hbo, wo en UMCs) bijeen om te spreken over de mogelijkheden van AI in het
Een recent artikel van Liz O’Sullivan “UK GDPR Watchdog: Explain Your AI” heeft mijn aandacht weer getrokken naar de rol van uitlegbaarheid in AI en dan specifiek in de context
Dit stuk is eerder gepubliceerd op de Innovatieblog van SURF. Als Jong Talent heb je een unieke positie binnen SURFnet. Je mag bij verschillende afdelingen een kijkje nemen door een